Отчет самообследования за I полугодие 2014 года

Отчет самообследования за I полугодие 2014 года
государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) школа-интернат №2 VIII вида».
Ставропольского края Кочубеевского района ст. Барсуковская,
ул. Шевченко, 2
N п/п Показатели Единица измерения
1. Образовательная деятельность
1.1 Общая численность учащихся человек 160 человек
1.2 Численность учащихся по образовательной программе начального
общего образования —
1.3 Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования 160 человек
1.4 Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования —
1.5 Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4″ и «5″ по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся 53%
1.6 Среднийбалл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку —
1.7 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике

1.8 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку —
1.9 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике —
1.10 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации порусскому языку, в общей численности выпускников 9 класса —
1.11 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса —
1.12 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей
численности выпускников 11 класса —
1.13 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей
численности выпускников 11 класса —
1.14 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса —
1.15 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса —
1.16 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса 21%
1.17 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса —
1.18 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие вразличных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся 14,5%
1.19 Численность/удельный вес численности учащихся — победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: 11%
1.19.1 Регионального уровня 6%
1.19.2 Федерального уровня —
1.19.3 Международного уровня —
1.20 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся —
1.21 Численность/удельныйвес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения —
1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся —
1.23 Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся —
1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе: 68 человек
1.25 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников 68%
1.26 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 68%
1.27 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников 32%
1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 32%
1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: 81%
1.29.1 Высшая 18%
1.29.2 Первая 50%
1.30 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
1.30.1 До 5 лет 4%
1.30.2 Свыше 30 лет 32%
1.31 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 4%
1.32 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 62%
1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние
5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 88%
1.34 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных работников —
2. Инфраструктура
2.1 Количество компьютеров в расчете на одного учащегося —
2.2 Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося 650
2.3 Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота да
2.4 Наличие читального зала библиотеки, в том числе: нет
2.4.1 С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров нет
2.4.2 Смедиатекой нет
2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов нет
2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки нет
2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов нет
2.5 Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся —
2.6 Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося 8 кв.м
Директор ____________________________ Котова А.А.
ст. Барсуковская, Кочубеевского района, Ставропольского края © 2013.